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心理咨询中心举办心理教师业务能力培训及案例研讨会
作者:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布时间:2020-10-29&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;来源:

(心理咨询中心 吴辉良报道)10月27日上午,心理咨询中心在综合楼十楼会议室举办心理教师业务能力培训及案例研讨会。中心全体教师、各分院心理老师及全体辅导员共60余人参加。

会上,心理咨询中心老师吴辉良首先就本学期开展的学生心理危机及其他特殊生排查、2020级新生心理普查的调查结果进行了通报。

随后,心理咨询中心老师集中培训研讨。黄海蓉通过分析一例典型抑郁症案例的成因,引导辅导员老师针对不同年级大学生出现抑郁的原因和影响因素进行分析,以对辅导员未来在心理干预工作中具有方向性和指导性的帮助。心理教研室主任俞佳以《一例由人际信任危机引发心境障碍的咨询报告》为题,列举了运用角色扮演技术帮助来访者站在不同的角度进行分析自我的典型案例,并从危机评估、成长动力等多角度对以上案例作了专业解读,为辅导员进行学生心理危机干预工作提供了工作思路,识别抑郁情绪,进行危机评估,构建支持系统。

最后,心理咨询中心主任钱水芳就如何做好新生心理安全隐患约谈及危机干预工作进行了培训,主要包括如何与有心理安全隐患的学生谈话、校园心理危机预警与干预的原则、心理危机干预流程、校园危机事件应对的经验和教训。

   三位老师的咨询案例研讨引发了在场辅导员的高度共鸣。他们踊跃分享了自己在服务、开解学生时遇到的难题,大家共商共讨,优化帮扶措施。

责任编辑:贡悦

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