（发展规划与评建处 范晓婧报道）“十四五”规划是引领学校未来五年发展的纲领性文件。为了确保规划体系编制科学合理，在学校总规划、八个专项规划基本定稿的基础上，根据校领导指示，11月15日至26日，发展规划与评建处组织开展了为期两周的学院（部）调研活动。
本次调研每个学院（部）一个单元时间。校长余欢、常务副校长王海波带队，教务处、科研处、人事处、招就处、学工处、发展规划与评建处等部门负责人参加，分别赴九个二级学院（部）围绕学院“十四五”规划编制、专业综合评价进行深入调研。
调研过程中，院长（部）汇报学院（部）“十四五”规划编制情况，包括发展目标、任务举措、相对优势和短板，并展开讨论；各职能部门负责人就人才培养模式创新、专业建设、课程建设、教材建设、师资、科研与社会服务、就业、学生工作等方面具体目标和思路进行深入交流与探讨，并就学院（部）编制“十四五”规划和专业综合评价中存在的问题和困惑给予答疑解惑。
校领导认真听取了各学院（部）的汇报及参会人员的意见，充分肯定了学院（部）对“十四五”规划编制的认真和用心，尤其是在办学定位、办学理念、办学特色和专业建设上的思考，首次编制学院（部）规划，各学院（部）的努力，成效还是比较明显的，对于个别学院规划编制中办学定位不清晰、办学思路模糊、办学特色不明显，任务举措不明确，内容表述不规范等也提出了具体意见。
余欢指出，“凡事预则立，不预则废”。规划对于学院（部）的发展至关重要，各学院（部）要根据学校总体规划和各专项规划，从学院（部）实际出发，通过学院（部）规划编制，梳理、拓展办学定位，凝练交通特色，科学谋划好兼具前瞻性和可操作性的学院（部）发展路线图。同时，学院（部）规划编制也是自下而上提出问题、上下结合、不断反馈磨合思考解决问题的过程，并针对不同学院（部）提出具体要求。
王海波强调，学院（部）规划是学院（部）未来工作的行动指南，也是学院（部）目标考核的重要参照依据，在内容表述上必须严谨规范、缜密准确、逻辑分明，在任务举措上必须具备可操作性、可执行性。
此次调研会旨在帮助二级学院（部）进一步理解学校“十四五”规划发展目标、指标内涵、重点任务，拓宽视野、树立信心，立足本学院（部）实际，总结过去，谋划未来，理清学院（部）发展思路，明晰发展任务；解决综合评价中存在的困惑和问题；听取对学校工作的建议。
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