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【以改促培育桃李】人工智能学院:优化培养方案 助推人才培养质量提升
作者:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布时间:2023-08-17&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;来源:

(人工智能学院 徐慧慧报道)为进一步准确定位人才培养目标,明确专业发展方向,促进专业建设,提升人才培养质量,近期,人工智能学院对学院各专业人才需求进行多渠道、多方面调研,准确定位人才培养目标,着力修订人才培养方案,打造专业特色。

深入调研,找准定位。人工智能学院以调查研究为着力点,深入江西科技学院、南昌工学院、南昌理工学院、南昌职业大学、江西软件职业技术大学等兄弟院校及江西南昌思诚科技有限公司、用友产业园等公司,充分调研专业发展现状和社会对人才的需求,明确人才培养目标和培养规格,进一步优化课程体系,修订形成了人才培养方案初稿。

聚焦问题,精准论证。6月21日,学院组织计算机专业建设指导委员会及8名校外专家召开人才培养方案论证会。论证专家围绕人才培养目标制定依据、课程设置、学分结构、人才培养方案修订解决了哪些方面的问题等内容进行反复论证和沟通,对培养方案进行“问诊”和“把脉”,形成论证意见。6月27日,学校召开培养方案汇报会,学校领导就各专业毕业要求与支撑矩阵的对应关系、个性发展及专业创新专业课程设置问题提出要求和建议,对实践教学环节管理、过程性管理等给出具体指导。

整改落实,突显成效。各专业全面落实“以学生学习为中心”及“翱叠贰”教育理念,对教学进程进行优化,根据专业发展方向和公司用人实际情况确定校企合作课程,注重强化实践教学环节,提高学生就业竞争力。将创新创业教育融入人才培养全过程,培养学生的独立思考和创新能力。着力解决现有知识体系部分内容滞后问题,更新知识体系,确保学生掌握最新的专业知识。

下一步,人工智能学院还将根据校外评审专家提出的意见和建议,对培养方案做进一步完善,制定出科学合理、定位准确、可行性强的新版人才培养方案,对最终人才培养成效进行全过程、全方位的评价,实时反馈,致力于培养更加适应行业发展的优秀应用型人才。

责任编辑:闵淑琴

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