（教务处 洪莹报道）8月21日至28日，教育部公示第三批国家级一流本科课程认定结果，我校齐灶娥教授主讲的《中级财务会计学》课程成功入选国家级“线上线下混合式一流课程”，实现了我校在国家级一流课程建设方面新突破！这一成绩的取得，标志着我校课程建设质量与水平迈上了新台阶，取得了里程碑式的重大进展。
国家级一流本科课程建设是教育部贯彻落实习近平总书记对于教育的重要论述，全面落实全国教育大会精神的重要举措，旨在推动高等教育迈向高质量发展阶段，精心打造一批具有高阶性、创新性和挑战性的“金课”。该建设工作依据严格的认定标准开展，竞争态势异常激烈，最终脱颖而出的课程，是全国高校课程建设领域最高水平的集中体现。
本次获批的《中级财务会计学》课程，由齐灶娥领衔，程玲、李华、陈芳、章世超等教师团队共同建设。教学团队积极探索现代信息技术与教育教学的深度融合，深入挖掘课程内涵，打破传统教学模式的束缚，结合我校学生特点，遵循教师为主导、学生为主体的原则，构建了线上自学与线下互学的“六步式”教学模式，为学生提供了丰富多样的学习资源和互动交流平台。课程自开设以来，始终秉持以学生为中心的教学理念，紧密对接国家战略需求与行业发展前沿，先后获评“校级在线开放课程”、《贵顿-蚕惭高等教育在线课程质量标准》认证课程、“江西省线上线下混合式一流本科课程”、教育部在线教育研究中心“拓金计划”课程。
课程注重引导学生主动思考、积极探索，通过问题教学法、任务驱动式教学法、案例教学法等多种方式，培养学生的创新思维和实践能力，引导学生在解决实际问题的过程中，真正掌握知识和技能，有效激发了学生的学习兴趣和专业志趣，教学效果显着，深受学生好评与同行认可。此次成功入选国家级“线上线下混合式一流课程”，是对该课程教学团队多年深耕教学、持续改革创新成果的权威肯定。
这一突破，是我校长期坚持落实立德树人根本任务，高度重视本科教育教学工作，持续深化教学改革的成果体现。转设后，学校紧密围绕提升人才培养质量的核心目标，科学规划并大幅增加了对课程建设的投入与支持力度；通过完善制度建设、加强培育指导、组织专题培训等一系列举措，推动课程体系优化、课程内容更新和教学模式创新，为一批优质课程的脱颖而出奠定了坚实基础。
此次新突破为我校今后的课程建设工作注入了强劲动力，树立了良好标杆。学校将以此次获批国家级一流课程为契机，乘势而上，充分发挥示范引领和辐射带动作用，倾力打造更多具有我校特色、深受学生喜爱的一流“金课”，为建设教育强国、科技强国贡献力量。
责任编辑：梁媛
