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改革赋能发展|机关处室干部热烈讨论学校全面深化改革研讨会暨2025年秋季学期工作部署会
作者:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布时间:2025-09-01&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;来源:

(党委宣传部 闵淑琴报道)8月26日至27日,我校在中华传统文化园召开全面深化改革研讨会暨2025年秋季学期工作部署会,会议聚焦全面深化改革“五大行动计划”研究部署落地方案,对新学期各项工作进行了全面部署。会后,全校广大干部纷纷表示,要认真学习领会会议精神,切实把会议部署落实到加快推进学校高质量发展和助力教育强国建设各项工作中去,为区域教育发展与人才培养注入更强动力。

科研处处长袁平华:学校举行的深化改革研讨会暨2025年秋季学期工作部署会,政治站位高、问题导向准、改革举措实,是一次凝聚共识、擘画蓝图的高质量会议。会议确立“五大行动计划”,为学校新一轮跨越发展校准航向、铺设路径。“科研提升”行动计划作为“五大行动计划”的关键组成部分,紧贴校情,聚焦制约科研质效的瓶颈问题,系统设计制度激励、平台升级、团队培育、评价改革和成果转化全链条举措,全面激发教师科研内生动力,加快打造高水平、标志性、引领性科研成果,为建设特色鲜明的高水平应用型大学注入强劲动能,彰显学校以改革破局、向高质量发展进军的坚定决心。

党委学生工作部(处)部(处)长王伟:学校启动“五大行动计划”,既是锚定高水平应用型大学建设的战略布局,更是破解学生工作“育人链条不完整、服务精准度不足、文化浸润不深入”等问题的关键契机。作为党委学生工作部负责人,我将以“学生满意不满意、成长不成长”为检验标准,主动联动各学院和各部门,把“五大行动计划”的“蓝图”转化为“实景”,让党建成为学生的“领航灯”,让教学对接学生的“需求点”,让人才成为学生工作的“战斗力”,让科研成为学生的“加分项”,让文化浸润学生的“人生路”。相信在全校的共同努力下,我们一定能培养出“留得住、用得上、干得好”的应用型人才,为学校高水平应用型大学建设贡献学生工作的力量!

招生就业处处长方平:今年是“十四五”规划的收官之年,也是“十五五”规划的谋划之年。学校以创建“红舵手”党建品牌为引领,精心布局,实施包括“人才强基”“教学提质”“科研提升”“文化铸魂”等在内的“五大行动计划”,构建起协同共进、互促共荣的发展格局。招生就业处将积极响应,坚定不移实施就业优先战略,开展“访企拓岗”远航行动,主动出击拓宽就业市场,为学生搭建更多就业桥梁;实施“价值引领”导航行动,引导学生树立正确的就业观,积极投身基层建设;推进“心链振兴引航行动”,从思想、技能等多方面筑牢学生就业根基;落实“智慧赋能”助航行动,借助数字化手段提升就业服务效能;开展“精准帮扶”护航行动,为困难学生提供一对一帮扶,全力助推学生实现高质量充分就业,为学校发展和社会建设贡献力量。

党委组织部副部长段志翔:在教育强国建设开局起步之年、在教学工作合格评估将要到来之际、在新学期即将开学之时,学校组织召开全面深化改革研讨会,正当其时、意义深远。“五大行动计划”深刻回答了建设什么样的高校、怎样建设一流特色民办高校等一系列重大问题,充分彰显了学校理事会、校党委、校行政服务国家战略、建设教育强省的政治自觉和使命担当,也展现了学校领导班子面对困难、迎难而上,逢山开路、遇水架桥的勇气。实施“五大行动计划”,我们每个人都是不可或缺的力量,作为学校的领导干部,要充分发挥“关键少数”的示范引领作用,以“只争朝夕”的精神、以“拼抢争实”的作风、以“进位争先”的决心,推动“五大行动计划”落实落地落细,推进学校内涵式高质量发展。

党委教师工作部副部长、人事处副处长饶婷娜:本次会议以“五大行动计划”为核心,精准锚定高水平应用型大学建设目标,既传达了教育强国、教育强省战略要求,又深刻剖析了学校面临的新形势——人口结构变革的窗口期、产业需求驱动的专业调整、础滨重塑教育模式的挑战,让我对改革紧迫性有了更清晰认知。肖校长提出的“八个坚持”,尤其是产教融合、技术赋能、“墨轩湖人才计划”等部署,兼具战略高度与实操性;分组研讨中凝聚的智慧,更让“五大行动计划”落地路径愈发清晰。作为一名干部,我将第一时间传达会议精神,立足岗位主动认领任务,把人才强基要求融入日常工作,以实际行动推动改革共识转化为发展实效,为学校建设一流应用型本科院校贡献人事力量!

教务处副处长姜雅兰:通过参与此次学校全面深化改革研讨会,我收获颇丰、深受启发。作为教务处分管质量监控和评估工作的副处长,我深感责任在肩、使命重大。在今后的工作中,我将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,紧密对接学校“教学提质”“科研提升”等五大行动计划,完善教学质量保障体系,让质量监控更有效。强化评估引导,发挥评估指挥棒作用,推动教与学的共同提升。同时,推动人工智能等新技术融入教育评价,坚持“以评促建、以评促强”,助力人才培养与产业需求有效衔接,为学校深化改革和高质量发展贡献智慧与力量。

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