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“四维融合”构建“大思政课”育人新格局
作者:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布时间:2025-09-22&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;来源:

(党委宣传部 闵淑琴报道)为深入贯彻落实习近平总书记对于“大思政课”建设的重要指示批示精神,以改革攻坚之势深化落实立德树人根本任务,今年以来,学校坚持以高质量党建引领学校高质量发展,大力实施“红舵手”党建领航等“五大行动计划”,以“大思政课”建设为突破口,通过机制创新、资源整合、实践深化、文化浸润四维融合,构建起具有鲜明特色的思政教育体系,真正将“思政小课堂”融入社会大课堂,形成了铸魂育人的生动实践范例。

在机制创新方面,学校打破传统思政教育边界,构建“党委领导、党政协同、部门联动、师生共育”的全方位育人体系,制定实施“叁全育人”工作方案,将思政教育融入教学、管理、服务各环节。推动课程思政全覆盖,让思政元素融入专业课程,实现“门门有思政、课课有温度”,如机械制造课程融入工匠精神,管理课程强调社会责任。采用“多师同堂”教学模式,思政教师与专业教师、公司导师联合授课,提升思政课的吸引力与感染力;开展“人人学思政”活动,通过学雷锋志愿服务月、爱国教育升旗仪式、课后答疑等多样化形式,将思政教育延伸至校园生活每个角落。

在资源整合方面,学校深挖江西红色资源、绿色生态、古色文化与新时代成就,构建“红绿古新”四色育人资源库。聚焦赓续红色基因,学校通过红色家书展演、红色走读、云游革命旧址、红色班级创建等实践活动,结合红色书籍阅读分享会、红色文化沙龙等主题活动,组织学生探访革命遗址、对话英雄模范,将红色历史转化为“行走的思政课”。聚焦绿色生态教育,学校在婺源林生茶园开展“研学+劳动+思政”实践活动,引导学生通过采茶、炒茶、品茶等方式感悟人生哲理。聚焦传承古色文化,走进白鹭洲书院、鹤舍古村,通过楹联解读、家风传承等,增强学生文化自信。聚焦新时代成就体验,学校组织学生探访仁和药业863科技园,了解科技应用,感受科技赋能传统产业的动能。

在实践深化方面,学校将劳动教育作为思政教育的重要载体,构建“课程—实践—文化”叁位一体的育人体系。劳动教育宣传月期间,通过200余件师生原创作品展现传统工匠智慧与文化传承密码;科技制作实践中,学生利用废旧电线、玩具等器件设计智能机器狗,淬炼工匠精神;乡村振兴实践中,师生深度参与科技助农、文旅赋能等项目,将思政课开在“红土地上、田野间、村庄里”。

在文化浸润方面,学校打造“黄家湖讲坛”“墨轩湖讲坛”等品牌,邀请行业专家开展涵盖科技创新、人文社科等领域的专题讲座,为师生提供与大师对话平台。同时创新理论宣讲模式,成立“红舵手”指南针宣讲团,该宣讲团由校领导、思政课教师、骨干学生构成,并构建“领航-启航-引航-护航-助航”五级联动机制。校领导带头讲思政课,党委书记、督导专员陈磊在中国工农红军北上抗日先遣队纪念馆讲授思政微课,激励学生担当时代使命。

通过特色育人模式,学校思政教育近年来硕果累累,师生竞赛屡获佳绩,学生作品在全国大学生讲思政课活动中连续叁年获奖,教师在江西省高校思政课比赛中获一等奖。暑假期间,7支暑期社会实践队伍探访“红色、茶叶、戏曲、医药”四条文化路线,相关活动被央广网、中国网等媒体报道,学生政治素养、爱国荣校意识显着提升,纷纷表示将用实际行动解答革命先烈之问,未来要做红色基因和中华优秀传统文化的守护者、传承者、传播者。

下一步,学校将继续以深化改革“五大行动计划”为主线,深化“大思政课”建设,紧扣“机制创新、资源整合、实践深化、文化浸润”四维融合,创新“思政+学科”联动机制,加强跨学科协同备课;用好校内外实践教育资源,构建多元育人矩阵;凝练“行走的思政金课”,提升学生实践质效;打造校园思政文化品牌,营造沉浸式育人氛围,推动思政教育质量持续提升,为培养堪当民族复兴大任、拥有坚定信仰、过硬本领与家国情怀的时代新人贡献力量。

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