（融媒体通讯社 邹书旭 黄慧报道 许文摄影）十月骄阳似火，军训场上，“稍息——立正！”的口令铿锵有力，点燃了整个队伍的精气神。迷彩身影整齐队列，动作舒展又利落，教官们穿梭其间，或俯身纠正摆臂角度，或轻声安抚略显疲惫的学生，成为这片热浪中最坚实的支撑。
“军训的核心是锻炼意志、养成良好的品行。”谈及军训的意义时，人工智能学院2024级软件与工程专业8班的何玉成教官语气坚定地说。“成长是相互的。”他坦言，看到新生顶着烈日反复修正动作，汗水浸湿了迷彩服仍不放弃，自己深受激励，“我不仅在教他们，也在从他们身上汲取韧劲。期待结营后，这份坚持与自律能成为他们大学生涯中最好的礼物。”
“军训不是改造，而是帮助97方阵的同学们‘塑造全新自我’。”作为引导者，商学院2024级人力资源管理专业4班的付欢宇教官的做法细致——牵头成立互助小组，让队列动作标准的同学带基础薄弱者，既能帮新生跟上进度，也能培养集体默契。“看着他们，就像看到了曾经的自己，更懂‘教官’二字背后的使命与责任。”谈及感悟与赠言，她笑着说，“生命中总有艰难时刻，迈出这一步就能把人生变得更辽阔。愿他们不仅练会队列，更能带着这份勇气奔赴未来。”
“我想做善解人意的、严格有爱的教官，最好还能有点幽默。”来自智能制造学院2024级机械设计制造及其自动化专业1班的陈思汗文教官，这样定义自己的带训风格。他认为，军训需要“培养吃苦耐劳的精神”，但方法可以充满温度。他会密切关注每一位同学的状态，“及时给予关心，如果实在扛不住，也会体谅他们的难处。”训练之余，他常对新同学们说：“军训结束不是句号，今后生活、学习上有问题，随时来找我。”在他眼中，这份带着温度的联结，是军训宝贵的收获。
以“严”立标准，以“暖”护成长。教官们或陪新生加练，或搭建互助桥梁，或倾听守护心声——他们既是训练场上的执教者，更是引导新生融入大学的“摆渡人”，这场迷彩军训里，青春与责任共鸣，不仅铸就了坚韧的灵魂，更让新生们在互勉中共同成长，写下温暖的青春注脚。
责任编辑：闵淑琴
