（教学督导室 徐磊报道 涂蕾摄影）遵照学校应用技术大学转型发展部署，结合本学期教学督导员对于听取“实践教学”课程的安排。教学督导室于4月23日下午，在综合办公楼十楼会议室召开学院转型发展研讨会。董事长助理、党委副书记祁小梅教授出席会议并做主旨讲话，会议由教学督导室主任黄少援教授主持。
祁小梅教授首先通报了我院列为江西省十所应用技术大学转型发展试点高校之一的申报、审批过程。阐明其意义重大，任务艰巨，是我院发展史上的又一里程碑。接着，她就应用技术大学的内涵、办学理念、教学模式、师资队伍、校企合作等结合国外的先进典型作了科学的诠释。随后，祁小梅教授从国家经济发展需求、国家人才培养理念转变、国家产业结构优化升级、高等教育“立交桥”建设、校企合作、学院自身发展需要等几个方面科学解答了为什么转这一问题。之后她就应用技术大学的办学特色、办学模式转变、专业设置、师资队伍建设、人才培养模式等几个方面对我院转什么、怎么转，做了重点的全面解析。
围绕我院在应用技术大学转型发展过程中如何加强实践教学和强化教学督导这一主题，与会的教授、专家进行了热烈讨论。他们就学院转型发展，结合自己教学督导和实践教学经验，建言献策：1、实践出真知，加强实践教学，应用技术大学转型发展重在培训学生专业技能。2、实事求是，结合课程、专业、学科实际，稳步推进学院转型发展，不能盲目，不能跟“风”，要遵循教学规律。3、教育者先受教育，学院转型发展，关键在教师转型发展，要制定切实可行的教师转型发展的实施方案。4、实行“请进来”、“走出去”的师资队伍建设方略，积极引进具有丰富实践经验的公司人员到校任教，同时鼓励青年教师外出进一步深造，造就一支“双师”型教师队伍。5、校企合作，共建学生创业基地，公司化管理、技术性服务，增长学生专业才能。6、教学督导，既要“督”，更要“导”。
会议最后，祁小梅教授代表学院董事会、党委、行政向各位教授、专家对学院转型发展建言献计，群策群力表示感谢。要求教学督导室对各位教授、专家提出的建议，意见，构想，方案等进行分类归纳，整理汇总，形成书面材料，上报院务会。
科研处副处长余丽博士， 教务处处长助理陈兆熙参与研讨，学院在校教学督导员参加会议。
责任编辑：邬沁芸
