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《朗读者》节目在我校引起热烈反响
作者:佚名&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布时间:2017-03-27&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;来源:未知
         近日,央视新推出的大型情感类节目《朗读者》在全国火热开播。节目将个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合,通过最质朴的情感读出文字背后的深意。我校各分院纷纷组织学生观看节目,动人的故事、真诚的朗读引起大家共鸣,学生好评如潮。
土建分院组织学生观看《朗读者》节目
        (土建分院 李玉霞 何荣升报道 罗宗垚摄影)“朗诵是一种力量,世间总有不同,但有一件事情是相通的,那就是感情。这些或感动或恩爱或幸福的人和事让我们觉得未来也许荆棘遍布,但仍可咬牙上前。”15级造价王宵同学这样说道。为深入学习中华文化,进一步提升青年素质,3月20日中午,土建分院团总支组织学生在2207教室一同观看了由央视推出的大型文化情感类节目《朗读者》,饱含情感的朗读和含义隽永的文字引发同学们的共鸣。
         本次节目的主题为“陪伴”,分别讲述了郑渊洁在父亲陪伴下坚持创作、“同桌母亲”十六年伴读在失聪儿子杨乃斌身旁、林兆铭守护野生动物、蒋雯丽与艾滋病患者亲密生活以及乔榛夫妇共抗病魔的感人故事。随后,根据自身经历,嘉宾们进行了文章朗诵,节目中选读的《父与子》、《不为什么》、《瓦尔登湖》、《百合花开》和《我愿是激流》等文章都深深触动着同学们的心弦。他们以自身经历进行朗读表演,倡导的是一种用生活勾连人与文学的理念。他们读的不是文本,是故事,是情怀。
        16级土木新生赵豪也收获颇多,他认为“陪伴是最长情的告白,它是每个人都躲不掉、绕不开、离不了的感情,嘉宾们用他们朴实却不普通的事迹给我们上了很好的一课,让同学们明白了:总有一段文字,会影响一个人的生命;也总有一个人,会在你的生命中留下难以忘却的痕迹。”同学们也纷纷表示出要重拾朗读的习惯,多读书、读好书,不断拓展学识视野和提高自身素质。
 
  机电分院组织开展“观看《朗读者》,分享感悟话成长”系列活动
        (机电分院 曲艺 陈灏报道 樊律峰摄影)“如果他人的爱情左右不了你,如果你与任何人为伍都能卓然独立;如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志,你能等自己平心静气再做答时,那么,你的修养就会如天地般博大,而你,就是个真正的男子汉了……”这是李明和高铭阳在《朗读者》节目中的朗诵的一段文字。
        为了响应广大同学对人文经典的渴求,机电分院团总支精心策划,3月20日至21日在三教J1组织开展了“观看《朗读者》,分享感悟话成长”系列活动。从观看节目,到亲身朗读,再到分享自身感悟,环环相扣,既从朗读中思考亲情、爱情、励志、成长及人生,见证了语言的力量,又领略了朗读的魅力,给以自身强烈的代入感和共鸣。
        有人曾说“陪伴是最长情的告白,相守是最温暖的承诺”。此次观看的《朗读者》的主题正是“陪伴”。在观看节目过后,同学们进行了讨论,大家一致认为,当下,文化生态越来越多样化,我们不仅需要的是用娱乐综艺带来心理压力的释放,而更需要悠久的文化来滋养内心世界。现代生活节奏加快,人们每天充斥在各类“快餐文化”中,让安静的看一本书、品一篇文章、甚至有感情的朗读成为“奢侈”。
        机电分院大一学生干部黄宇晨说:“过年在家都在外面玩,偶尔看看电视剧觉得特别‘傻白甜’。但看这个节目朗读者读的时候,就感觉心可以静下来,给人一种独特的体验。”
        “因为这个节目会让内心变得安静,朗读让人回归到了自己内心的感受”,观看节目的16机制吴斌如说。的确,朗读让我们又回归到了纸质阅读这种需要静下心来阅读的传统形式上来,同时通过朗读,也更让我们加深了对朗诵文章的理解。
        据了解,近年来机电分院高度重视加强人文教育、营造人文氛围、培植人文精神;分院独特的文化建设取得显著进展,已经初步形成机电特色文化品牌,《我与机电共成长》、《我的机电我的家》、《我的第一堂党课》等人文宣传教育活动在分院广大学生中产生了良好的反响,在分院立德树人工作中发挥了积极作用。
 
经管分院组织学生观看《朗读者》 分享感悟话成长
        (经管分院 郑文欣报道 章海艳摄影)“朗读者就是朗读的人。朗读,是传播文字,而人则是展现生命。将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合,就是《朗读者》。”董卿的一席话,拉开了由央视一套三套联合播出的文化综艺新作《朗读者》的序幕。为了响应学校的号召,发挥该节目对高校思想教育工作的积极作用,经管分院组织学生观看《朗读者》节目,开展观后感悟分享活动。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;《朗读者》之所以是朗读者,而非读者,正是因为朗读是带有情感的,它需要借助眼神、手势来帮助表达作品感情,引起听众共鸣。在观看完一期《朗读者》之后,同学们对《朗读者》这档节目给予了一致的好评。大家称这是节目中的一股清流。因为在这个节目中,同学们听到了年轻人的自在潇洒,听到了中年人的持之以恒,也听到了老年人的豪情壮志。嘉宾们用一句话,一首诗,又或是一篇文章,带着最平淡却又最真诚的情感,告诉听众他们对未来的向往,对家人的关爱,对社会的期待。
        从演员李亚鹏讲述嫣然基金成立的平凡故事到96岁高龄翻译家许渊冲讲他年轻时为追求女同学翻译过才女林徽因的诗《别丢掉》的“独家趣闻”,再到艾辉讲述他与他爱人的故事等等,真挚的情感打动了每一个听众,在座的同学无不动容。
        “《朗读者》点燃了我对朗读的热情,通过朗读,许多文章、诗歌的情感都像是升华了,一个个动人的故事就像是真真切切的在我们眼前上演着。”活动结束后,15会计1班王锋这么说到。
        经管分院向来注重对学生人文素养的培养,而此次“推荐观看《朗读者》,分享感悟话成长”活动的组织也颇有成效,同学们感触良多,纷纷表示不仅要“行万里路”,还要“读万卷书”。《朗读者》为高校学子们打开了一扇窗,传播文字,送递真情,让同学们在重拾朗读爱好的同时,也变得更加积极向上。
 
文法分院组织观看《朗读者》系列活动
         (文法分院  李星梦  刘王勃报道)“一个人一段文,真正的醉人不是你的外表,腹有诗书方让人羡服,读书就是回家,情至深处仍能热泪盈眶,愿自己亦能如此”羿文璐同学有感而发。为充分发挥优秀电视节目对高校思想政治教育工作的积极作用,根据学院通知文件精神,文法分院团总支推荐全体同学们观看中央电视台推出的《朗读者》节目。
        观看过程中同学们安静、专注、认真,深深地被吸引了。观看后,许多同学自发地推荐其他同学们观看,并积极寻找节目里推荐到的书籍进行阅读。
        张怡纯同学说,我观看了 “眼泪”这一期,眼泪并不代表着一个人的软弱,反而恰恰是一种真挚感情的表达。印象最深刻的便是斯琴高娃朗读贾平凹先生的《写给妈妈》,她深情地朗读,以致最后留下了眼泪,打动了观众,打动了主持人,也打动了我,这种对母亲的感情,是所有东西都不可替代的。
         舒玮仪同学说,《朗读者》是一档肩负着使命感的节目,每一期都让人印象深刻、感动非常,从“遇见”到“陪伴”到“选择”,自己的内心柔软下来,任情感激荡、流动。
        陈宇同学说,大概只有真正经历过生死离别的人才能体会贾凹平老师所写的这封信,我从不敢去写这样的东西,因为每次的回忆都会让我热泪肆流,悲声痛哭不能自已,再写不下去。                                                         
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;通过本次活动使同学们从朗读中思考亲情、友情、爱情、成长及生命的意义,大家纷纷表示,要重拾朗读的习惯,多读书,读好书,好读书。
 
电信分院组织观看《朗读者》
        (电信分院 潘思梦报道 厉恩江摄影)根据中共江西省委教育工委《对于推荐收看< 朗读者>节目的通知》的相关工作要求,为充分发挥优秀电视节目对学生思想政治教育工作的积极作用,电信分院结合实际情况,于3月22日下午组织观看由中央电视台制作播出的文化情感类综艺节目《朗读者》。分院各支部书记、全体党员以及主要学生干部齐聚五楼党员活动室共同观看节目。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;本期节目主题为“第一次”,王学圻、柯洁、许镜清、王珮瑜、刘震云等先后为大家朗读。在整个观看的过程中,同学们安静、专注,有的落下感动的泪水,有的主动拿起笔书写观后感。
        15通信3班黄盛卿同学表示收获颇多,他说, “第一次往往需要勇气,当面对生命中许许多多的“第一次”时,不抛弃,不放弃,坚持到底,这也正是节目带给我们的财富。《朗读者》从每个人真挚的人生故事出发,分享亲情、友情、爱情,这些人世间共通的情感,会帮助我们了解文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度,遍尝人生百味。

艺术与体育分院组织学生观看《朗读者》
        (艺术与体育分院 魏祎鑫报道 王鹏摄影)“《朗读者》就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人就是展示生命。”《朗读者》制片人董卿这样说道。3月23日,艺术与体育分院学生组织观看《朗读者》电视节目视频。
        知名演员濮存昕一身中式大褂出场,犹如从改编自老舍名作的话剧《茶馆》中走来。他朗读的是老舍笔下《宗月大师》的节选片段。内容是对于宗月大师资助老舍上学的故事。台词功底深厚的濮存昕,饱含情感的朗读形成情绪的磁场,给观众强烈的代入感和共鸣。他透露,自己在生命中也曾遇到贵人相助。原来,濮存昕小时候腿部残疾,曾受到同学歧视,直到遇到一位叫荣国威的大夫,才治好腿疾,过上正常人的生活。“所以读到老舍先生对宗月大师的感恩之情时,我也能感同身受。”成名后一直热衷于公益事业的濮存昕坦言,“要记住帮助过自己的人,在我有能力的时候,也尽可能去帮助别人。
        每个人都有朗读的原动力,他们读什么不重要,重要的是为什么要读这段文字,这段文字会与我们产生怎样的共情?说到底,《朗读者》想做的是从文学出发,走向情感和生命体验,将每个人连接到一起。如果你想追求对一本书真正的理解,你就应该尝试用视觉和听觉来学习。当你用听的方式来学习,再配合读的方式,会让你对这本书的理解在原有45%的基础上,再增加38%。 在欣赏了视频中的朗读和名人的故事后,同学们也积极投入到朗读中来,化身朗读者传播正能量。
责任编辑:魏琳华
                                    
 
 
 
 

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