（体育学院 王宇轩报道）为进一步提高人才培养质量，适应体育教育发展需求，助推人才培养质量提升，6月23日，体育学院召开体育教育专业2022级人才培养方案修订研讨会。学院全体教师参加本次研讨会，会议由体育系系主任李旻主持。
会上，李旻基于国标及学校的要求和校外调研获取的相关建议，就人才培养方案的培养目标、毕业要求、课程体系修订的具体要求与工作思路做了解读说明，大家积极踊跃发言，对人才培养方案进行认真研讨，从各个角度为学院专业建设建言献策。讨论结束后，与会教师就人才培养方案中的培养目标的定位、毕业要求指标点分解、毕业要求实现矩阵中的课程支撑及权重设置、课程体系结构拓扑图设计、课程体系优化等内容进行了深入细致的讨论，提出了具体的修改意见与建议。
最后，李旻作总结讲话。他表示，希望通过此次研讨会大家能够对体育教育专业2022级人才培养方案的修订和课程体系规划有更加清晰全面的认识，并结合专业特点积极广泛的创新劳动教育思路，为今后教学工作的展开、学院治理水平的提升奠定坚实的基础。同时他提出叁点要求：一是在人才培养方案修订方面结构要合理、目标明确，注重理论与实践相结合，突出体育专业的特色；二是对教学大纲的制定要融入课程思政，培养出德智体美劳全面发展的专业人才；叁是人才培养方案修订是专业认证工作的重要一环，希望各教师务必高度重视，要求体育教育教研室根据讨论结果修订方案，并强调按时有效地完成相关工作。
通过本次体育教育人才培养方案修订研讨会的召开，统一了思想，提高了认识，学院将以本次研讨会为契机，不断提升专业建设水平、凸显专业特色和人才培养质量。
责任编辑：沉丹
