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【江西手机报】华东交大理工学院辅导员姜雅兰:认真对待 就不会觉得困难
作者:佚名&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布时间:2018-04-28&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;来源:未知

       江西手机报讯 通讯员杨素玲报道:2005至2009年,她是一名优秀的辅导员,陪同一届学子成长,荣获“江西省优秀辅导员”荣誉称号;2009年至今,她是评估岗位的坚守者与发展者,见证了华东交通大学理工学院的变化,连续多年获得“先进个人”称号。

       2005年,和其他大学毕业生一样,她告别象牙塔,寻找工作。机缘巧合下,进入华东交大理工学院,一待就是13年。她便是今天的主人公——姜雅兰。

       和姜老师商量一番后,我们相约在一个相对空闲的下午。初见姜老师时,她正低着头写着什么,对面是一张空办公桌,四周除了一排排的柜子,便是无数个文件盒,确实显得和别的办公室不太一样。姜老师见我来,立即起身招呼。爽朗的笑声、幽默的话语及在而后的采访中展现出的人格魅力,深深吸引着我。

坚定立场在反省中不断成长

       2005年7月,学生物专业的她从宜春学院毕业,和大多数毕业生一样,期望找到自己理想的工作。2005年9月,她进入华东交通大学理工学院,成为该校一名普通的辅导员。

       走上工作岗位,带给她的是强烈的陌生感和不适感。“刚毕业没想过自己会做辅导员,那时性格内向,也害怕与人相处,而辅导员工作中,很大一部分是与人打交道。还记得第一次站上讲台,面对着下面坐着的几十号人,我的手和脚不由自主地开始抖,甚至连声音都在颤抖。”她咧嘴笑了笑。“做辅导员的那四年,是我改变最多的四年。”四年里,她不断调节自己的性格与工作方法。辅导员生涯给她的感受是:有不理解的,但更多的是支持与鼓舞。“有次‘国家助学金’的评定,我多从多方面了解候选人的真实情况后,按照学校指引文件中的要求,多方征求意见后进行评定,却引起同学的过激反应。我在自我反省后,试图与同学交流、沟通,最后同学表示明白与理解,学校在调查后也认同了我的做法。”说完她顿了顿,若有所思。

       “不理解只是一些小插曲,在4年的工作中,分院领导、同学给我的更多的是支持与认同。在之后的工作中,我一直坚信,必须坚持自己立场,在反省中不断成长。”

       “授之以鱼,不如授之以渔”。她在做辅导员时,更多的是扮演引导者、陪同者的角色。“所有人的成功与成长,可能会有他人的帮助,但最重要的还是靠自己。”她说道。

       做辅导员的第三年,凭借着认真工作的态度,她荣获“江西省优秀辅导员”称号。对此,她却表示这是一个意外的荣誉,因为在她看来,把工作当作日常的事情来做,在别人看来成绩是好的,但自己看来则只是正常需要做的。

要想把工作做好必须先“吃透”它

       “要让别人了解,首先得让自己‘吃透’。”这是她在评估工作中坚持的原则。2012年,经评建办负责人的极力推荐及她多年来的工作成绩,学校将她调任评建办,负责学校评估工作。

       评建办的工作,常常和数据打交道,通常是枯燥、繁琐的,但她坚持了下来,这一坚持又是6年。

       “每一次的评估工作,要想突出我们学校的特色和亮点,必须先‘吃透’文件。报告完成后,当别人问及到某一数据,该数据及与其相关的数据得一一浮现在脑海中。”还未待她说完,电脑传来的“滴滴”声打断了她,一份文件急需她阅读,在阅读过程中,她频频和我说对不起。

       待她阅读完文件,已是十多分钟后了。此时,她的直接领导评建办黄主任拿来一份资料,需要她绘制成表格,她毫不犹豫便答应了下来。看到我们正在给她做采访,黄主任瞬间“来劲”,她满带骄傲的语气说道:“我们姜姜真的是特别优秀的一个人,工作认真,能力够强,逻辑性和条理性都很好。姜姜是个理工女,可是她应用文也写得不错,说不定和你们一块去写新闻,她也能闯出一些名堂来……交给她的事,我们都比较放心,她也从来不用别人操心!”在黄主任夸赞时,她频频摇头,一直强调只是做的多了,积累下来的。

       黄主任走后,我问她是否经常帮助其他人做表格等工作。她笑着说:“每个部门不可能只做自己的事,肯定还要协助其他部门。基本上,做了评估以后,大家很少找我帮忙,因为知道我太忙了。”

       谈及评建办工作与其它岗位工作的区别时,她如是说:“最大的区别有两点,一是评建工作眼界要开阔,就好比以前拼机器人只是拼某个部分,现在是整体,要时刻关注哪里缺螺丝。现在我相当于“情报收集人员”,必须要时时刻刻注意整个学校在各个方面的变化。二是评建工作需要全校总动员、协调一致。现在基本上全校性的评估工作都是由评建办牵头,各有关单位和部门配合,进行指标分解。

       评估工作涉及方方面面,要想做好,并不是一件易事。她说:“工作中时常会遇到困难,当你真正融入进去,认真对待它,就不会觉得这是困难。特别忙的时候,当身体开始提醒自己需要休息却无法休息时,才会有点抱怨。完成工作后回过头看,觉得这是自己的工作成绩表。”

他人的信任与肯定让她更加坚定

       “从辅导员工作开始,我就有过放弃的念头,我总认为自己做的不够好。现在的工作岗位上,忙的快发狂的时候,心里也会想谁爱做谁做。”听到这儿,着实让我意外。似乎是发现了我的惊讶,她点了点头,继续说了下去,“学校领导对我的信任与肯定,是让我坚持下来的动力。当辅导员时,带学生去图书馆领教材,张馆长无意中的一句话,让我坚定必须要带完这一届学生。他的那句‘小姜,你真的是一个很负责的辅导员。’这是我在交理收到的第一份肯定。在之后的工作中,每一位领导和工作伙伴都十分信任我,并对我的工作给予了肯定,我觉得他们能够放心地让我去做,这种满足感是无法用金钱买到的。再者就是榜样的力量。从我刚入职开始,身边的领导就影响着我。还记得在文法分院做辅导员时,当时的分院院长,每天吃完中饭后会到二号教学楼每间教室走一遍,查看教室是否关灯了、是否有垃圾,看到他们会自觉向他们靠拢。”

       她沉默了一会儿,一改之前的活跃,用极其认真的语气说道:“做任何事情需要从一而终,除非是某些不可抗力因素,在我的控制范围内,绝对不会让自己中途放弃。学校评估工作不敢说自己有多大功劳,但确实花了很多心思,你要我放弃,我会舍不得。它就像是自己的小孩,没有看到真正站起来走就会不放心,你交给别人时,会担心他能不能够做好,既然要操心,还不如操心到底。”

多渠道释压从不把负面情绪带给他人

       和她近两小时的交谈中,最吸引我的便是她的笑容、乐观与友善。谈起自己的体重,她还自嘲是一位“灵活的胖子”。

       采访中,一位老师从门口经过,她笑着主动打起了招呼。老师折返回来,询问她评估工作方面的具体事宜。她从头到尾和对方讲解了一遍,遇到对方暂时没有解决的问题,她认真分析,很快就找到了解决思路。那位老师走前和她说,明天将让另一位老师过来咨询,她脱口而出:“你直接让他过来找我,我明天再给他说一遍。”

       我很好奇在高强度的工作下,她是如何释放压力的,她瞬间兴奋起来:“吃啊,食物是个很好的东西,人在吃食物的时候最放松,当朋友压抑时,我也会带他们去吃,这个时候是传递能量的最佳时机。最近我找到了一个新的办法,就是抄诗词,让自己静下心来。我脾气有时候算是比较大的,但是别人找我做事情,我还是会把自己的脾气隐藏起来。平时工作面对的都是四堵墙,一天没人找可以一天不说话,但我回家后就像放鞭炮一样,噼里啪啦地讲,讲完了就过了。”

       这便是姜雅兰,在华东交大理工学院这块土地上默默耕耘13载的普通工作者,始终保持着兢兢业业的态度,立志在未来的工作中提高创新能力和工作效率。

摆江西手机报闭:


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